Om kurset
Forebyggelse af skolefravær og skolevægring
Varighed ca. en time
Dette kursus sætter fokus på, hvad den nyeste forskning fortæller os om identificering og forebyggelse af skolefravær og skolevægring, og deltagerne får konkrete bud på strategier til at håndtere den komplekse problemstilling på skole- og kommuneniveau.
Mange kommuner og skoler har ikke en systematisk praksis i forhold til afdækning, identificering og opfølgning på elever med langtidsfravær, som reelt ikke modtager undervisning i lange perioder, og indsatserne over for elever med mere sporadisk, men for højt, fravær, varierer i systematik og intensitet. Der er derfor brug for et fokus på, hvilke komplekse problemstillinger og udfordringer der gør sig gældende i forhold til skolefravær på både skole- og kommuneniveau.
Læringsmål
- Få viden om, hvilken systematisk og tværprofessionel indsats der kræves for at reducere skolefravær og skolevægring
- Få børnene og de unges perspektiv formidlet i oplæggene og dermed høre, hvad der er betydningsfuldt for dem i forbindelse med fravær
- Få indsigt i at definere opmærksomhedspunkter i egen praksis med henblik på at strukturere indsatsen
Målgruppe
Kurset henvender sig til lærere, pædagogisk personale, skoleledere og andre i kommunen med interesse for emnet.
Lektioner
1. Hvorfor
Vi præsenterer kurset og dets eksistensberittigelse.
2. Hvad er skolefravær og skolevægring
Ved brug af en model gennemgår vi de forskellige typer af fravær som barnet kan have, for bedre at kunne forstå grunden og løsningen.
3. Sammensatte grunde til skolefravær og skolevægring
Der er ikke kun ét svar på hvorfor et barn undgår skole - det er ofte en masse sammensatte grunde, hvilket vi vil gennemgå i denne lektion.
4. Vigtigheden af systematisk indsats
Vi gennemgår hvordan man kan lave en bedre systematisk indsats som organisation når man vil skabe en forandring i at mindske børns fravær.
5. Vigtigheden af samarbejdet med netværket
Vi kommer med nogle gode råd til hvilke steder man kan finde hjælp til sin indsats af at forebygge skolefravær.
6. Ledelsens rolle
Vi gennemgår hvordan skoleledelsen har en særlig rolle i at være værdiskabende og rammesættende.
7. Gode værktøjer
Vi nævner nogle gode skemaer og værktøjer man kan bruge når det er man planlægger og arbejder med forebyggelse af skolefravær.
8. 10 gode anbefalinger
Vi kommer med nogle råd fra forskeren Trud Harvik omkring arbejdet med skolefravær.
9. Hvad har vi lært
Vi tager en kort opsummering af kurset og dets pointer.
10. FAQ
Vi gennemgår et par ofte stillede spørgsmål i forbindelse med skolefravær og skolevægring.
Forebyggelse af skolefravær og skolevægring
- Hvorforet minut
- Hvad er skolefravær og skolevægring11 minutter
- Sammensatte grunde til skolefravær og skolevægring27 minutter
- Vigtigheden af systematisk indsats15 minutter
- Vigtigheden af samarbejdet med netværket5 minutter
- Ledelsens rolle4 minutter
- Gode værktøjer5 minutter
- 10 gode anbefalinger2 minutter
- Hvad har vi lært4 minutter
- FAQ4 minutter
Mette Nors
Pædagogisk konsulent og forfatter
Mette Nors er tidligere skoleleder, forhenværende konsulent hos forlaget Dafolo og nu selvstændig pædagogisk konsulent. Mette er forfatter til bogen "Forebyg skolefravær" (2021), og har i en årrække arbejdet med udgangspunktet i skoleudvikling som samskabelse.